高中生程式解題系統：完全平方和

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題目連結 http://zerojudge.tw/ShowProblem?problemid=a059。

演算法如下：

找出在範圍 [a, b]內大於或等於 a 的完全平方數(sqrt)，與 a 的平方根(k)。當 sqrt小於或等於 b 時{  將 sqrt加到 sum裡  k+= 1  sqrt= k* k}

程式碼：

#include <iostream>

/* run this program using the console pauser or add your own getch, system("pause") or input loop */
using namespace std;

int main(int argc, char** argv) {
 int t, a, b;
 cin >> t;
 
 int sum[t];
 int i = 0;
 do {
  cin >> a;
  cin >> b;
  int k = 1;
  int sqrt = 1;
  
  sum [i] = 0;
  
  while(sqrt < a) {
   k++;
   sqrt = k * k;
  }
  
  //cout << "S:" << sqrt << endl;
  
  if( sqrt <= b)
      sum[i] = sqrt;
     else
      sum[i] = 0;
  
  k++;
  sqrt = k * k;
  while(sqrt <= b) {
  // cout << "S:" << sqrt << endl;
   sum[i] += sqrt;
   k++;
   sqrt = k * k;
  }
  
  //cout << sum[i] << endl << endl;
  i++;
 } while(i < t);
 
 for(i = 0; i < t; i++)
 {
  cout << "Case " << i + 1 << ": " << sum[i] << endl;
 }
 return 0;
}

數線的觀念

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把一個數字放到直線上的一個點，很多點(數字)所組成的線稱為數線以下圖為例，-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 都是這條直線上的整數，-3 和 -2之間又有許多的小數(浮點數)，每一個小數在數線上都可用一個點來代表，而在數線上左邊的點是小於右邊的點。






若要在數線上標出1/4，因為0.25介於[0, 1]兩個整數之間，於是將[0, 1]之間的線段做4等分切割，每一格的長度就是,1/4而0 + 0.25就是1/4(紅色箭頭)的位置了。

註：數線圖是由此網址所產生的。

吃不完的巧克力 - 相似形

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第一次看到這影片時，馬上想到被切掉一小塊後的整塊巧克力面積一定小於原本的，只是視覺上被騙而已，而這個也是魔術的手法之一，真是個維妙維肖的假長方形阿！

高中生程式解題系統：新手訓練 ~ for + if

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題目連結 http://zerojudge.tw/ShowProblem?problemid=a244。

此題要用 long long int 型態，其他依照題目要求即可。此外筆者在程式碼二用了 Array of Function Pointers 的解法。
程式碼一：

#include <cstdio>

int main() {
 int n;
    while(scanf("%d", &n) != EOF)
 {
  int a;
  long long int b, c;

  for(int i = 0; i < n; i++)
  {
   scanf("%d %lld %lld", &a, &b, &c);
   switch(a) {
    case 1:
     printf("%lld", b+c);
     break;
    case 2:
     printf("%lld", b-c);
        break;
    case 3:
     printf("%lld", b*c);
     break;
    case 4:
     printf("%lld", b/c);
     break;
    default:
     break;
   }
   printf("\n");
  }

 }
    return 0;
}

程式碼二：

#include <iostream>

using namespace std;

long long int add(long long int b, long long int c)
{
    return b + c;
}

long long int mins(long long int b, long long int c)
{
    return b - c;
}

long long int mul(long long int b, long long int c)
{
    return b * c;
}

long long int divi(long long int b, long long int c)
{
    return b / c;
}

int main() {
 int n;
 long long int(*cal[5])(long long int, long long int) = {NULL, add, mins, mul, divi};

    while(cin >> n)
 {
  int a;
  long long int b, c;

  for(int i = 0; i < n; i++)
  {
      cin >> a >> b >> c;
      cout << cal[a](b, c) << endl;
  }

 }
    return 0;
}

惡搞嘻語言第二嘻：嘻資料

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在 C 語言中，宣告一個變數的語法為：

變數型態  變數1, 變數2, ...., 變數n;

詳細的教學可參考底下兩個網頁：

http://www.tutorialspoint.com/cprogramming/c_data_types.htm

http://pydoing.blogspot.tw/2010/06/c-datatype.html

#include<stdio.h>

#include<stdlib.h>

#include<limits.h>

#include<stdint.h>

intmain(void) {

// 有號整數

shortsht; // -32768->32767

inti; // -32768->32767

longl; // -2147483648->2147483647

// 無號整數

unsignedshortusht;

unsignedintui;

unsignedlongul;

// 浮點數

floatf; // 單精準度

doubled; // 雙精準度

// 字元，請參考 http://www.asciitable.com/

charc = 'a';

c = 97;

printf("型態\t\t大小（bytes）\n");

printf("short\t\t%d\n", sizeof(short));

printf("int\t\t%d\n", sizeof(int));

printf("long\t\t%d\n", sizeof(long));

printf("float\t\t%d\n", sizeof(float));

printf("double\t\t%d\n", sizeof(double));

printf("long double\t%d\n", sizeof(longdouble));

printf("char\t\t%d\n", sizeof(char));

// 請參考 http://www.cplusplus.com/reference/climits/

// http://edisonx.pixnet.net/blog/post/35305668-%5Bc%5D-printf-%E5%BC%95%E6%95%B8%E8%AA%AA%E6%98%8E

printf("SHRT_MIN = %d\n", SHRT_MIN);

printf("SHRT_MAX = %d\n", SHRT_MAX);

printf("USHRT_MAX = %d\n", USHRT_MAX);

printf("INT_MIN = %d\n", INT_MIN);

printf("INT_MAX = %d\n", INT_MAX);

printf("UINT_MAX = %u\n", UINT_MAX);

printf("LONG_MIN = %ld\n", LONG_MIN);

printf("LONG_MAX = %ld\n", LONG_MAX);

printf("ULONG_MAX = %lu\n", ULONG_MAX);

printf("LLONG_MAX = %lld\n", LLONG_MAX);

printf("LLONG_MIN = %lld\n", LLONG_MIN);

printf("ULLONG_MAX = %llu\n", ULLONG_MAX);

system("pause"); // Console 視窗等待使用者輸入鍵盤上的任意按鍵

return0;

}

惡搞嘻語言第一嘻：嘻上路

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前言(Preface)

啥是前言，本系列文章的前夕(戲)嗎？本系列會有高潮可言嗎？不會有！所以請略過此節。

全世界都不會的嘻 (hello.c)

#include<stdio.h> // 函式 printf 的 header file

#include<stdlib.h>// 函式 system 的 header file

intmain(void) {

printf("嘻嘻嘻嘻嘻\n"); // 輸出文字

printf(" CCCCcc\n");

printf(" CC\n");

printf(" C\n");

printf("CC\n");

printf(" C\n");

printf(" CC\n");

printf(" CCCCcc\n");

system("pause"); // Console 視窗等待使用者輸入鍵盤上的任意按鍵

printf("C What?!\n");

printf("嘻什麼？\n");

system("pause");

return0;

}

在寫程式的時候，大多都不會自己從低階的組合語言(http://it-easy.tw/assembly-language/)開始寫，於是嘻語言提供了共用的函式庫，如此例中的printf與system都是由嘻語言所提供的，而#include<filename.h>就是告訴Compiler有用到此兩個函式，不要給我compile error啊，而在產生執行檔時，linker就會將相關的*.obj給加進來(細節請參考<<程式設計師的自我修養：連結、載入、程式庫>>一書)。

嘻練習：

使用printf輸出你的名字。

讀書筆記：沒了名片，你還剩下什麼？

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在大學時，我曾公開表明：「若有同學在沒畢業前就要創業公司，記得要找我。」
當時的我就像一般年輕人想創業的心態一樣，「有夢想卻不正視現實層面。」
直到現在身邊還是會有一些人會問我：「我會去創業開公司嗎？」
我的心態如同作者與一些創業者(如中國藍)類似：「在現有的職場上沒有退路時，就只有創業一路。」

底下是從書上挑選下來的筆記：

Chapter 1 掌握自我定位

<<< 理想主義者是不可救藥的：如果他被扔出他的天堂，他會再製造出一個理想的地獄。---尼采 >>>

* 進了知名企業像進了魔法學院，拿出魔法卡會有意想不到的效果。
* 把自己視為獨立事業體來經營，就是創業！
* 創業是自己和伙伴們獨立創造賴以生存的價值，而不是向別人借錢去滿足自己達不到的夢想。
* 該考量的，不是滿足於小小的平穩，而是有一個遠大的夢想，大到能奮力去追尋的地步。
* 這年頭要擔任公職，其實是「押很大」的賭注！
* 工作是人生最重要的一部分，如果可能，應該去享受，而非忍受。
* 如果渴望悠閒的生活，馬上就要行動，而不是期待數十年後退休的那天開始。
* 找到描述自己的關鍵字
* 平凡其實很貴
* 履歷 = 別人眼中的自己
* 履歷 = 自我的回顧與展望

Chapter 2 了解職場規則

<<< 我們必須習慣，站在人生的交叉路口，卻沒有紅綠燈的事實。---海明威 >>>

* 老闆所需要的，是能幫公司降低風險的人，一個人若能把事情都想的周到、看得遠、顧慮的清晰，他的重要性其實只會增加不會減少。
* 天底下根本沒有公不公平的問題，只有你有沒有利用價值的問題。
* 當主管的心態建議：注意寂寞、小心安全感、要有良心；長期職涯發展的建議：透明度、忍耐力、接班人。
* 在對的時間點，很輕易做到的功勞，比累得要死，卻看不出成果的苦勞更有用。
* 不管進入哪個產業，有沒有辦法獨當一面，成為不靠特定組織也能運作的個體，比預測哪個產業會賺大錢要重要得多。
* 「寧為蛇頭，勿為牛尾」在跆拳道和職場上都是適用的。

Chapter 3 增加自我籌碼

<<< 「一個人表現優異，一個人表現平平，他們的差異與才華無關。成效其實與行為習慣及一些基本原則有關。」---彼得‧杜拉克 >>>

* 能的話，盡量把自己第二擅長的能力當成選工作的優先考量。
* Excel使用技巧、文字報告與檔案整理能力。
* 向上管理的五個原則：了解老闆的目標、了解老闆的溝通模式、了解老闆的作息、了解老闆的管理風格、了解你的角色定位。
* 多思考如何讓自己成為解決問題的人，而非拘泥表面職稱與職責，才能開括出一條更順暢的職場之路。
* 新手主管該知道的五件事：了解老闆的目標、要把自我原則先建立好、要有安全感、要習慣分配工作、有問題不要隱忍。
* 「看準目標，想好策略，伺機出手，緊抓不放」，不管在大街上還事辦公室，都是最佳的生存之道！
* 閱讀時不必設限書的類型，就算只是休閒看的小說、或是其他的知識，都可能因此讓自己觸發新思維。

Chapter 4 正向工作心態

<<< 「一個心態樂觀的人，會在災難中看見希望，而一個心態悲觀的人，會在希望中看見災難。」---西方古諺 >>>

* 開心工作的心態：樹立明確的目標、擁有備選方案、專注在當下。
* 解決問題與擺脫困境的五種態度：
I. 不斷告訴自己：這問題鐵定有解(常保樂觀)。
II. 把自己從問題中抽離出來(旁觀者清)。
III. 換個維度看問題(宏觀視野)。
IV. 事緩則圓，時間是最佳良藥(靜觀其變)。
V. 提醒自己，追究責任不能解決問題(達觀以對)。
* 當我們面對自己的人生，最關鍵的課題不在「你是什麼」，而在你如何「定義」自己！
* 「跟主管保持良好互動」絕對是職場最重要的能力，值得你用心培養。
* 要是目前的工作找不到和個人目標的連結，就應該趕緊做出必要的轉變，千萬不要因為「我在外面找不到更高的薪水」而留在原地，那很可能表示，你的老闆付給你的薪水已經超過市場行情。
* 員工和雇主原本就是一種合夥關係，越是依賴對方，手上的籌碼就少，這場遊戲也就喪失了主導權。

Chapter 5 提升轉職勝率

<<< 一個人的性格決定他的際遇。如果你喜歡保持你的性格，那麼，你就無權拒絕你的際遇。---羅曼‧羅蘭 >>>

* 自傳就是「個人的廣告」，寫自傳的目的，就是獲得「面試的機會」！
自傳就是「個人的廣告」，寫自傳的目的，就是獲得「面試的機會」！
自傳就是「個人的廣告」，寫自傳的目的，就是獲得「面試的機會」！
* 面試難題 TOP 10：
1. 你為何離開之前的公司？
2. 對於你的上個老闆，你欣賞與不相賞的特質分別是什麼？
3. 你要如何告訴你老闆或是員工「壞消息」？
4. 當你的工作表現優異，你希望獲得什麼樣的讚賞？
5. 當你和主管/員工意見不和時，你通常如何處理？
6. 你認為什麼樣才是一個誠信的員工？
7. 你如何和不同世代的同事相處？你認為他們有何特色？
8. 你認為「年齡歧視」是職場普遍的問題嗎？
9. 你覺得和其他競爭者相比，我們最該雇用你的理由是？
10. 在你過去待過的公司中，你欣賞什麼樣的公司文化？

* 求職要勝出，先問自己下面兩個問題：
1. 五到七年後，你想達到什麼樣的職場成就(包含職位、薪資等)？
2. 你和你的同儕相比，你的差異性是什麼？

* 三個圈，畫出你的領域
第一個圈：找出有興趣、有熱忱或覺得自己擅長的領域與條件(主觀)
第二個圈：曾獲得身邊人們稱讚或肯定的事實與特質(客觀)
第三個圈：市場存在的職位、機會、和專業領域(市場)

* 求職時該做與不該做的十件事：
1. 家人不重要，除非他們很重要。
2. 「想做」不重要，「會做」才重要。
3. 有什麼證明不重要，能獨當一面完成工作才重要。
4. 千萬別說你「想學東西」，你又不是要來繳費上課。
5. 別談成就感，那是穩定性差得同義詞。
6. 不要否定自己的過去，那些其實是讓你被注意的原因。
7. 你該做的，是多談工作的正面經歷。
8. 你該做的，是有什麼缺點自己先提出。
9. 清楚告訴對方你的價值。
10. 可以的話，履歷要針對不同公司微調。

* 年度職涯健檢三原則：
原則一，履歷不該只有一份。
原則二，履歷更新的目的，在於回顧與反省。
原則三，人生是你自己的，必要時請考慮重新計畫。

* 更新履歷的另一目的，讓你有機會去思考你的人生目標是否真是自己想要的。

高中生程式解題系統：新手訓練 ~ 陣列應用

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題目連結 http://zerojudge.tw/ShowProblem?problemid=a248。

此題和台中女中程式解題系統的 c046: 3.小數點後N位 一題類似，解法是以「除法的直式計算」的觀念，搭配程式的迴圈來實作。

程式碼一：

#include <cstdio>

int main() {
 int a, b, n;
 
    while(scanf("%d%d%d", &a, &b, &n) != EOF)
 {
  printf("%d.", a / b);
  
  a = a % b;
  for(int i = 0; i < n; i++)
  {
   a = a * 10;
   printf("%d", a / b);
   a = a % b;
  }
  
  printf("\n");
 }
    return 0;
}

程式碼二：

1. /**********************************************************************************/  
2. /*  Problem: c046 "3.小數點後N位" from 108校內初賽                                         */  
3. /*  Language: C++                                                                 */  
4. /*  Result: AC (4ms, 180KB) on ZeroJudge                                          */  
5. /*  Author: pinglunliao at 2019-10-28 14:27:35                                    */  
6. /**********************************************************************************/  
7.   
8. #include <iostream>  
9.   
10. using namespace std;  
11.   
12. int main(void) {  
13.     int a, b, d;  
14.     cin >> a >> b >> d;  
15.   
16.     cout << a/b << ".";  
17.   
18.     a = (a % b) * 10;  
19.   
20.     for(int i = 0; i < d; i++)  
21.     {  
22.         cout << a/b;  
23.         a = (a % b) * 10;  
24.     }  
25.   
26.     return 0;  
27. }